話說某日因為奶奶有事無法照顧莉莉安
猜拳之後
決定是阿爸本人我在家帶小饅頭
後來老婆跟我說9月份ivy's house life有體驗活動
看我要不要帶莉莉安去玩玩
雖然不是沒有帶過女兒出門
但是要我獨自一人攜帶可愛莉莉安出門超過１小時
倒是沒有嘗試過
可是該來的總會來
既然天時地利人和...
那就預約了
當天風和日麗（太陽有一點小大）
但是我們坐計程車所以不怕
花哈哈（對不起我失態了）
基本上ivy's house life的地址有一點不好找
如果是報地址給司機可能會繞一圈走冤枉路
所以是先查一下怎麼去會比較清楚（從南京東路進去很快就到了）
在幽靜的巷弄邊
ivy's house life乾淨的外觀讓我很喜歡～
這裡不是幼兒園或托兒所
比較像是讓親子都可以好好放鬆的空間
從外面偷拍教室
半戶外的場地也令人覺得有趣
（雖然目前莉莉安太小還不能玩）
進入後簡單的看一下環境
首先是商品展示間及用餐的地方
有提供簡單的餐點
供親子點用
除了可愛的擺設外
還有賣很多木製玩具
聽說都是熱愛木製品的老闆親自手作
超厲害的！
報到後
老師帶我參觀一下環境
因為莉莉安是嬰兒
所以我們先待在0到３歲兒童的教室
一樣也是有許多木製玩具
很有趣呢～
莉莉安很開心的吃著拳頭
應該是在適應環境
但是那環境真的滿舒服的
所以一下子就放鬆
然後睡著了（大驚）
哈哈哈哈哈
這段期間
老師就和我聊了一下
從蒙特梭利的理念
以及教育的方向
也讓我大致明白是怎麼一回事
簡單的說（因為我不是學教育出身
也無法很準確的敘述清楚
只能以我的理解作解釋
所以如果還想要真正了解蒙特梭利的內容
建議還是要去參考相關書籍及詢問老師們喲）
蒙特梭利大致上以以下幾點為方向
1.不以特定技能為目的：
而是由過程中導引孩子本身的潛能及興趣
再予以強化
讓其得到適當地發揮
所以呢～
在這裡並不會有固定的課程（如常見的語言，才藝等）
有一點像是從做中學的感覺
2.崇尚「真實物品」及「親身實作」體驗：
如果想讓孩子認識事物
就會拿真實的東西來介紹
好比老師說我們現在就可以讓莉莉安接觸如水果，蔬菜等物品
將蘋果洗乾淨
拿給他觸摸
聞一聞
真實物品的感觸才能讓孩子比較正確的明白你傳達讓他知道的事
這也是為什麼
蒙特梭利的學校
會讓1歲左右的孩子開始做擦桌子，洗衣服等家事
甚至是在老師的指導下
讓3歲的孩子學做菜
也許在一般的教育進程裡
這是無法想像的
但是以蒙特梭利觀念來看
只要他能做
沒有什麼是不能讓孩子做的
3.混齡空間：
基本上教室會分0到3歲及3到6歲
亦即是0到3歲的教室裡
會同時存在0到3歲的小朋友
這好處是分齡區間大的話
長期的適應下
各年齡的孩子會比較能接受與不同年齡的孩子相處
（偷看隔壁教室，剛好有做菜的體驗）
比較常見的成果
可能會出現在如果要生第二胎的家庭
大寶通常無法接受二寶的出現
而產生抗拒及模仿的狀況
但是因為受過混齡訓練
會較容易接受大人對於較他小的孩子多些關愛
（當然也要看個案啦～哈哈）
當然蒙特梭利絕對不止我所說的這幾點
其他的就要各位爸爸媽媽自己去了解囉
回到現場
莉莉安睡飽後
老師就開始跟她玩一些簡單的小遊戲
看起來真的很簡單
比如說透過注意力轉移
來加長其耐性
或者是透過樂器的輔助
來達到安撫效果
都是很容易學習的方法喲
像床上的鈴鐺
就是自己在家就可以做的小道具
利用垂墜在孩子面前
讓其碰觸發出叮鈴聲
手會慢慢的嘗試抓住鈴鐺
看到女兒成功抓住
那種感覺真不賴～
很快的兩個小時就過去了
雖然沒有課程
但是還滿充實的
而且環境很舒服
莉莉安還在這吃了一餐呢＾＾
這次的體驗很有趣
我們可能也會在找一些蒙特梭利的書籍來了解
如果有興趣
可以來體驗看看
也許你會喜歡喲～
最後
袋鼠奶爸出任務
大成功喲！！
哈哈哈哈
（老婆快點鼓勵我～～～～）
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